一、改变标点符号

1、冒号、引号变逗号

- 直接叙述是：“妈妈说，‘我今天要去超市买东西。’”改为转述句是：妈妈说她今天要去超市买东西，把冒号、引号去掉，换成逗号，同时调整人称，使句子符合转述的语境。

2、感叹号的处理

- 如果直接叙述中有感叹号，在改转述句时，感叹号可以根据语气的强弱适当保留或改成句号。“老师大声喊道：‘你们太棒了！’”可改为“老师说他们太棒了。”或者“老师说他们实在是太棒了！”

二、改变人称代词

1、第一人称改第三人称

- 当直接叙述的句子中出现“我”或“我们”时，要相应地改成“他（她）”“他们”。“我想我明天会去公园。”改为“他说他明天会去公园。”不过要注意根据上下文确定性别对应的人称代词。

- 对于包含“我们”的句子，如“我们会努力完成任务。”如果转述者不在其中，可以改为“他们会努力完成任务。”如果在其中，则要根据具体情况灵活处理，老师说我们班同学明天要去植树，我们都很兴奋。”如果是由班级其他同学来转述，可改为“老师说他们班同学明天要去植树，他们都很兴奋。”

2、第二人称改第三人称

- 直接叙述中有“你”“你们”时，要改成“他（她）”“他们”。“你快过来帮我一下。”改为“他让我快过去帮他一下。”这里不仅人称改变了，还可能需要调整动词，以适应转述的语气和动作方向。

三、调整指示代词

1、这、那类指示代词的变化

- 当直接叙述中有指示代词“这”时，在改为转述句时，通常要根据语境将其改为“那”。“这是我最喜欢的书。”可改为“那是他最喜欢的书。”因为转述是在另一个情境下对原事物的指代，距离上相对远一些，不过，如果说话人离所指事物较近，也可以根据实际情况灵活处理。

- 对于时间、地点等指示代词也要进行相应的转换，如“这里的风景真美。”可改为“那里的风景真美。”

四、注意动词的变化

1、时态变化的动词调整

- 当直接叙述是现在时态，在改为转述句时，如果语境需要，可能要变为过去时态。“他说：‘我现在很忙。’”可改为“他说他当时很忙。”这里的“随着语境的改变变成了“当时”。

2、使动用法的调整

- 如果直接叙述中有使动类的动词，在改为转述句时，要注意其用法是否符合转述后的句子结构，妈妈让我扫地”，这里的“让”就是使动用法，在转述时要根据语境合理保留这种用法来准确传达意思。

改为转述句主要是通过改变标点、人称代词、指示代词以及适当调整动词等方式，将直接叙述的句子转换成符合转述要求的表述形式。